sau khi tốt nghiệp phổ thông tiến muốn theo học

Sinh viên muốn theo học ngành y tá tại Nhật Bản ; Không quá 3 năm sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông ; Trình độ thông thạo tiếng Nhật được chia thành năm cấp độ: n1, n2, n3, n4 và n5. trong đó n5 là mức thấp nhất, phù hợp cho người mới bắt đầu. Sau khi tốt nghiệp Trung học phổ thông, H tiếp tục vào học Đại học chuyên ngành Quản trị kinh doanh. H đã thực hiện quyền nào của công dân ? Ông P có hành vi dâm ô với trẻ em tại thành phố X. Theo quy định Tố tụng Hình sự người bị hại cần phải làm gì để bảo vệ Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố điểm thi và phổ điểm thi tốt nghiệp THPT 2022. Qua những thông số này, người dân, nhà quản lý giáo dục phần nào đánh giá được tình hình học tập của thí sinh, mức độ khó dễ của đề thi. Đây cũng là dữ liệu quan trọng để Hủy Hợp Đồng Vay Tiền Online. Em là học sinh lớp 12 tại một trường chuyên trên địa bàn Thành phố Hà Nội. Sắp tới em sẽ tham dự kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022 và đi du học sang Úc. Tuy nhiên, khi sang nước ngoài, em cần phải bổ sung đầy đủ hồ sơ cho nhà trường. Em muốn hỏi, sau bao lâu kể từ ngày thi tốt nghiệp sẽ được cấp bằng tốt nghiệp? Nếu không sớm nhận bằng tốt nghiệp thì nhà trường có thực hiện tiêu hủy không? Rất mong nhận được phản hồi. Em xin cảm ơn! Sau bao lâu kể từ ngày thi tốt nghiệp sẽ được cấp bằng tốt nghiệp? Nhận bằng tốt nghiệp THPT có phải đóng tiền không? Nếu không sớm nhận bằng tốt nghiệp THPT thì nhà trường có thực hiện tiêu hủy không? Sau bao lâu kể từ ngày thi tốt nghiệp sẽ được cấp bằng tốt nghiệp?Theo quy định tại Điều 17 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 21/2019/TT-BGDĐT về thời hạn cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, bằng tốt nghiệp trung học phổ thông, bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm, bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm, văn bằng giáo dục đại học và chứng chỉ của hệ thống giáo dục quốc dân như sau"Điều 17. Thời hạn cấp văn bằng, chứng chỉ1. Người có thẩm quyền quy định tại khoản 1 Điều 15 của Quy chế này có trách nhiệm cấp văn bằng cho người học trong thời hạn saua 75 ngày kể từ ngày có quyết định công nhận tốt nghiệp trung học cơ sở, trung học phổ thông;b 30 ngày kể từ ngày có quyết định công nhận tốt nghiệp trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm, đại học;c 30 ngày kể từ ngày có quyết định công nhận tốt nghiệp và cấp bằng thạc sĩ;d 30 ngày kể từ ngày có quyết định công nhận học vị tiến sĩ và cấp bằng tiến Người có thẩm quyền quy định tại khoản 2 Điều 15 của Quy chế này có trách nhiệm cấp chứng chỉ cho người học chậm nhất là 30 ngày kể từ ngày kết thúc khóa đào tạo, bồi dưỡng nâng cao trình độ học vấn, nghề nghiệp hoặc dự thi lấy chứng Trong thời gian chờ cấp văn bằng, người học đủ điều kiện cấp bằng tốt nghiệp được cơ sở giáo dục nơi đã theo học cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm đốc sở giáo dục và đào tạo quy định mẫu giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời cho người đủ điều kiện cấp bằng tốt nghiệp trung học cơ sở, bằng tốt nghiệp trung học phổ thông trên địa bàn; người đứng đầu cơ sở đào tạo giáo viên, cơ sở giáo dục đại học quy định mẫu giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm thời cho người đủ điều kiện cấp bằng tốt nghiệp trung cấp sư phạm, bằng tốt nghiệp cao đẳng sư phạm và văn bằng giáo dục đại học."Như vậy, trong thời hạn 75 ngày kể từ ngày có quyết định công nhận tốt nghiệp THPT thì học sinh sẽ được cấp bằng tốt nghiệp THPT. Trong thời gian chờ cấp văn bằng, người học đủ điều kiện cấp bằng tốt nghiệp THPT được cơ sở giáo dục nơi đã theo học cấp giấy chứng nhận tốt nghiệp tạm hướng dẫn tại Phụ lục I ban hành kèm theo Công văn 1523/BGDĐT-QLCL ngày 19/4/2022, đối với kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022, chậm nhất ngày 25/8/2022 các Sở Giáo dục và Đào tạo phải gửi danh sách thí sinh được công nhận tốt nghiệp THPT về Bộ GDĐT qua Văn phòng Bộ. Theo đó, sau 75 ngày kể từ thời điểm trên thì học sinh đã tốt nghiệp THPT sẽ được nhận bằng tốt bao lâu kể từ ngày thi tốt nghiệp sẽ được cấp bằng tốt nghiệp? Nếu không sớm nhận bằng tốt nghiệp thì nhà trường có thực hiện tiêu hủy không?Nhận bằng tốt nghiệp THPT có phải đóng tiền không?Theo quy định tại Điều 4 Quy chế ban hành kèm theo Thông tư 21/2019/TT-BGDĐT về quyền và nghĩa vụ của người được cấp văn bằng, chứng chỉ như sau"Điều 4. Quyền và nghĩa vụ của người được cấp văn bằng, chứng chỉ1. Người được cấp văn bằng, chứng chỉ có các quyền sau đâya Yêu cầu cơ quan có thẩm quyền cấp văn bằng, chứng chỉ cấp đúng thời hạn quy định; ghi chính xác, đầy đủ các thông tin trên văn bằng, chứng chỉ; cấp lại văn bằng, chứng chỉ hoặc chỉnh sửa nội dung ghi trên văn bằng, chứng chỉ theo quy định tại Quy chế này;b Yêu cầu cơ quan có thẩm quyền cấp bản sao văn bằng, chứng chỉ từ sổ gốc khi có nhu Người được cấp văn bằng, chứng chỉ có các nghĩa vụ sau đâya Cung cấp chính xác, đầy đủ các thông tin cần thiết để cơ quan có thẩm quyền cấp văn bằng, chứng chỉ ghi nội dung trên văn bằng, chứng chỉ;b Kiểm tra tính chính xác các thông tin ghi trên văn bằng, chứng chỉ trước khi ký nhận văn bằng, chứng chỉ;c Phải có giấy ủy quyền theo quy định của pháp luật khi không trực tiếp đến nhận văn bằng, chứng chỉ;d Giữ gìn, bảo quản văn bằng, chứng chỉ; không được tẩy xóa, sửa chữa các nội dung trên văn bằng, chứng chỉ; không được cho người khác sử dụng văn bằng, chứng chỉ;đ Sử dụng quyết định chỉnh sửa văn bằng, chứng chỉ kèm theo văn bằng, chứng chỉ sau khi được chỉnh sửa văn bằng, chứng chỉ;e Trình báo cho cơ quan có thẩm quyền cấp văn bằng, chứng chỉ và cơ quan công an nơi gần nhất khi bị mất văn bằng, chứng chỉ;g Nộp lại văn bằng, chứng chỉ cho cơ quan có thẩm quyền thu hồi văn bằng, chứng chỉ trong thời hạn 30 ngày, kể từ ngày nhận được quyết định thu hồi văn bằng, chứng chỉ. Trường hợp văn bằng, chứng chỉ bị mất, phải cam kết bằng văn bản về việc bị mất văn bằng, chứng chỉ và chịu trách nhiệm trước pháp luật về nội dung cam kết."Như vậy, học sinh khi đi nhận bằng tốt nghiệp THPT không phải đóng tiền hay bất cứ khoản phí không sớm nhận bằng tốt nghiệp THPT thì nhà trường có thực hiện tiêu hủy không?Theo hướng dẫn tại Điều 3 Thông tư 27/2016/TT-BGDĐT về các nhóm tài liệu và thời hạn bảo quản tài liệu chuyên môn nghiệp vụ của ngành Giáo dục như sau"Điều 3. Các nhóm và thời hạn bảo quản tài liệu chuyên môn nghiệp vụ của ngành Giáo dục1. Các nhóm tài liệu chuyên môn nghiệp vụ của ngành Giáo dục gồmNhóm I. Tài liệu chung về giáo dục và đào tạoNhóm II. Tài liệu về giáo dục mầm nonNhóm III. Tài liệu về giáo dục phổ thôngNhóm IV. Tài liệu về giáo dục thường xuyênNhóm V. Tài liệu về đào tạo trung cấp sư phạm, cao đẳng sư phạm; đào tạo đại học, thạc sĩ, tiến sĩ; nghiên cứu khoa họcNhóm VI. Tài liệu về giáo dục quốc phòng và an ninhNhóm VII. Tài liệu về giáo dục dân tộcNhóm VIII. Tài liệu về kiểm định chất lượng giáo dụcNhóm IX. Tài liệu về văn bằng, chứng chỉNhóm X. Tài liệu về học phí, học bổng, chính sách hỗ trợ người họcNhóm XI. Tài liệu về công tác học sinh, sinh viênNhóm XII. Tài liệu về đào tạo với nước ngoàiNhóm XIII. Tài liệu về công tác nhà giáo, cán bộ quản lý cơ sở giáo dụcNhóm XIV. Tài liệu về cơ sở vật chất, thiết bị trường học, đồ chơi trẻ emNhóm XV. Tài liệu về công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục, dạy và Thời hạn bảo quản hồ sơ, tài liệu chuyên môn nghiệp vụ của ngành Giáo dục là khoảng thời gian cần thiết để lưu giữ hồ sơ, tài liệu tính từ năm công việc kết thúc. Thời hạn bảo quản hồ sơ, tài liệu gồm hai mức saua Bảo quản vĩnh viễn Hồ sơ, tài liệu thuộc mức này được lưu giữ cho đến khi tài liệu tự hủy hoại và không thể phục chế;b Bảo quản có thời hạn Hồ sơ, tài liệu thuộc mức này được lưu giữ với thời hạn tính bằng số năm cụ thể hoặc khoảng thời gian nhất Thời hạn bảo quản các nhóm hồ sơ, tài liệu chuyên môn nghiệp vụ của ngành Giáo dục được quy định cụ thể tại Bảng thời hạn bảo quản kèm theo Thông tư này."Theo đó, nhóm III Tài liệu về giáo dục phổ thông, trong đó Quyết định công nhận tốt nghiệp, danh sách người học được công nhận tốt nghiệp theo hướng dẫn tại Phụ lục ban hành kèm theo Thông tư 27/2016/TT-BGDĐT có thời hạn lưu trữ là Vĩnh viễn. Do đó, nhà trường sẽ lưu trữ bằng tốt nghiệp THPT của học sinh với thời hạn vĩnh viễn cho đến khi bằng tự hủy hoại và không thể phục chế. Đi đến trang Tìm kiếm nội dung Tư vấn pháp luật - Tốt nghiệp THPT 13145 lượt xem Lưu bài viết Bài viết này có hữu ích với bạn không? Giáo dục Thứ hai, 8/5/2023, 0800 GMT+7 Sinh viên Phổ thông Cao đẳng - FPT Polytechnic được trang bị kiến thức, kỹ năng thực tiễn để đi làm từ năm 18 tuổi hoặc xét tuyển thẳng vào Trường Đại học FPT. Đơn vị trực thuộc Tổ chức giáo dục FPT, dành cho học sinh tốt nghiệp THCS. Sau ba năm học tập, sinh viên nhận bằng Cao đẳng chính quy. Theo đó, Phổ thông Cao đẳng - FPT Polytechnic xây dựng chương trình đào tạo sát với thực tiễn, áp dụng nhiều đổi mới, dựa trên sự phát triển của thời đại công nghệ số nhằm đáp ứng nhu cầu của doanh nghiệp về nguồn lao động trẻ chất lượng. Sinh viên Phổ thông Cao đẳng - FPT Polytechnic học tại khuôn viên trường. Ảnh Phổ thông Cao đẳng - FPT Polytechnic Sinh viên tại Phổ thông Cao đẳng - FPT Polytechnic làm quen với các môn học chuyên ngành từ khi tốt nghiệp bậc THCS. Với các chuyên ngành như Phát triển phần mềm, Digital Marketing, Quản trị khách sạn, Logistics, Thiết kế đồ họa..., đơn vị đào tạo theo phương châm "thực học, thực nghiệp"."Với mô hình học nhanh, ra trường sớm, sinh viên có việc làm, thu nhập ổn định với tấm bằng Cao đẳng ở tuổi 18 và có thêm lựa chọn về việc học lên các trình độ đào tạo cao hơn trong Tổ chức giáo dục FPT", đại diện đơn vị khẳng khi tốt nghiệp, top 40% sinh viên xuất sắc của Phổ thông Cao đẳng - FPT Polytechnic có thể chọn đi làm ngay hoặc học tiếp lên Trường Đại học FPT. Khi được tiếp nhận thông tin xét tuyển thẳng, sinh viên và phụ huynh đánh giá cao quyết định này bởi tạo thêm nhiều lựa chọn cho người học trong tương lai. Phổ thông Cao đẳng - FPT Polytechnic tổ chức lễ tôn vinh sinh viên xuất sắc. Ảnh Phổ thông Cao đẳng - FPT Polytechnic Hiện, Phổ thông Cao đẳng - FPT Polytechnic có mặt tại 12 tỉnh thành trên cả nước, gồm Hà Nội, Hải Phòng, Bắc Giang, Huế, Đà Nẵng, TP HCM, Tây Nguyên, Đồng Nai, Cần Thơ, Bình Định, Bình Dương, Thái Nguyên. Đơn vị còn có các dự án đang triển khai như Vĩnh Phúc, Nam Định, Hà Nam...Hiện Phổ thông Cao đẳng - FPT Polytechnic có mạng lưới quan hệ với hơn 500 doanh nghiệp và tỷ lệ 97,7% sinh viên ra trường tìm được việc làm. Đơn vị sẵn sàng đáp ứng nhu cầu của phụ huynh và học sinh, góp phần thúc đẩy quá trình phân luồng sớm sau THCS, đem lại giá trị về nguồn nhân lực theo yêu cầu của nền kinh tế, định hướng tương lai cho thế hệ trẻ trong bối cảnh hội nhập quốc Lệ Sau khi tốt nghiệp trung học phổ thông, Tiến muốn theo học và phát triển nghề truyền thông của gia đình mà bạn có năng khiếu và rất thích nó. Nhưng, nhiều bạn bè cho rằng Tiến làm như vậy là không có tưng lai, thanh niên phải học những ngành khoa học - Kĩ thuật hiện đại mới phù hợp. Nếu là tiến em sẽ làm gì Xem chi tiết Sau khi công trình của Đacuyn được công bố năm 1871, nguồn gốc động vật của loài người đã được nhiều ngành, nhiều nhà khoa học tìm kiếm, chứng minh bằng những bằng chứng khoa học, trong đó nổi bật nhất là việc phát hiện những di cốt hóa thạch của loài vượn cổ và người vượn trung gian, cho phép khôi phục lại các mắt xích của quá trình chuyển biến từ vượn thành người. Thông tin đề cập đến đặc điểm gì của con người? A. Con người là sản phẩm của giới tự nhiên. B. Xã hội là sản phẩm của giới tự nhi...Đọc tiếp Xem chi tiết Câu viết của Lênin “Cho rằng lịch sử thế giới phát triển đều đặn không va vấp, không đôi khi nhảy lùi những bước rất lớn là không biện chứng, không khoa học, không đúng về mặt lí luận”, là thể hiện điều gì dưới đây của sự vật, hiện tượng? A. Khuynh hướng phát triển của sự vật, hiện tượng B. Cách thức phát triển của sự vật, hiện tượng C. Nguồn gốc phát triển của sự vật, hiện tượng D. Chu kì phát triển của sự vật, hiện tiếp Xem chi tiết Tình yêu bắt nguồn và bị chi phối bởi những quan niệm, kinh nghiệm sống của những người yêu nhau, đồng thời luôn đặt ra những vấn đề mà xã hội cần phải quan tâm, chăm lo như việc kết hôn, xây dựng gia đình hạnh phúc, tiến bộ. Vì vậy, tình yêu mang tính A. Chủ quan. B. Khách quan. C. Lịch sử. D. Xã hội. Xem chi tiết Tôi là một thằng con trai bất tài, xấu, đen đúa, không giàu có, không giỏi ăn nói, nhạt nhẽo, không có tài năng gì cả, học hành dỡ tệ, thể thao càng tệ hơn, nghiện game, không thích nói chuyện, sợ đám đông. Tôi không có nhiều bạn, và tôi cũng chẳng dám thích ai cả. Đến năm lớp 10, tôi gặp cô ấy, cô ấy ngồi sau lưng tôi. Cô ấy hay bắt chuyện, nói đùa với tôi, và rất hay cười, cô ấy hay lấy bài kt cho tôi, hỏi điểm số tôi, còn động viên tôi khi tôi điểm kém đôi khi còn tỏ ra hơi lo lắng. Đó là một...Đọc tiếp Xem chi tiết

sau khi tốt nghiệp phổ thông tiến muốn theo học